Học viên lớp thân xe ô tô TST BOCES phục hồi xe tải Chevy 1946

Sinh viên Giáo dục Kỹ thuật và Nghề nghiệp trong lớp Tự động hóa thân xe tại TST BOCES đã có cơ hội thú vị để tham gia vào quá trình phục chế một chiếc xe bán tải Chevy 1946 cổ điển.
Chiếc xe tải thuộc về Buzz và Linda Padgett. Linda là thành viên hội đồng quản trị tại TST BOCES từ năm 1993-2003 và giữ chức chủ tịch hội đồng quản trị trong 16 năm trong giai đoạn đó. Ngoài việc sửa chữa các lỗ và vết lõm trên thân xe, chiếc xe tải sẽ được sơn hai tông màu mới.





Linda Padgett cho biết, các sinh viên đã mang đến cuộc sống cho những ước mơ của chồng tôi bằng cách làm việc trong dự án này cũng như cho họ cơ hội làm việc trong một dự án dạy cho họ những kỹ năng mà họ có thể sử dụng trong tương lai.

Linda cho biết chồng cô, Buzz luôn là một người mê xe hơi. Anh ấy đã mua chiếc xe tải này như một dự án trùng tu cách đây vài năm và bắt đầu thực hiện nó kể từ đó. Khi đã đến lúc sơn lại chiếc xe tải, anh ấy không chắc bước tiếp theo nên làm là gì. Sau khi nhận được một số báo giá từ các cửa hàng đặc sản, Buzz lo lắng rằng việc khôi phục lại ngoại thất của chiếc xe tải sẽ quá tốn kém và dự án đã đi xa hết mức mà anh ấy có thể thực hiện được.

thuốc ăn kiêng làm việc nhanh mà không cần tập thể dục

.jpg



Nhưng đó là khi Linda nghĩ đến chương trình CTE tại BOCES. Cô đã liên hệ với giáo viên Matt Lott về Auto Body, bản thân là người đã tốt nghiệp chương trình Auto Body tại TST, để xem liệu các sinh viên BOCES có thể giúp gì không. Ngay sau khi lịch trình trong nhà để xe mở ra, họ đã đưa xe tải vào.
Lott rất vui mừng được mang chiếc xe tải đến cho các học sinh của mình làm việc: đó là cơ hội duy nhất trong đời để làm việc trên một chiếc xe như thế này, anh ấy nói. Đây là một chiếc xe tải hiếm, nó là một phương tiện được săn lùng.

Linda Padgett cũng vui mừng rằng dự án này đã mang đến cho sinh viên cơ hội có được kinh nghiệm thực tế làm việc trong lĩnh vực mà họ đã chọn để học hỏi thêm. Theo ý kiến ​​của tôi, điều quan trọng là phải nhận ra rằng vấn đề không phải là học sinh có thông minh hay không, mà là làm thế nào để
học sinh thông minh và chúng tôi có trách nhiệm tạo cơ hội và tình huống thích hợp cho học sinh đó học, Padgett nói. BOCES mang đến cơ hội đó với cơ hội học tập ‘thực hành’ của họ.

Đề XuấT